Le district de Licheng construit un modèle hybride de formation intégré à quatre dimensions et effectue un enseignement et une recherche croisées et interrégionaux
Ces dernières années, avec l'approfondissement de l'informatisation éducative, le district de Licheng a activement exploré et innové des modèles d'enseignement et de recherche. En construisant un «modèle hybride de formation intégré à quatre dimensions», il a promu des activités d'enseignement et de recherche croisées et interrégionales, améliorant efficacement les qualités professionnelles des enseignants et la qualité de l'éducation régionale. Ce qui suit est une analyse structurée de sujets éducatifs populaires sur Internet et des pratiques d'enseignement et de recherche dans le district de Licheng au cours des 10 derniers jours.
1. Thèmes chauds dans le domaine de l'éducation au cours des 10 derniers jours
| Classement | Sujets chauds | Indice de popularité | Régions connexes |
|---|---|---|---|
| 1 | Évaluation de l'efficacité de la mise en œuvre de la politique de "double réduction" | 95 | National |
| 2 | Application de la technologie de l'IA dans l'éducation | 88 | Pékin, Shanghai, Guangdong |
| 3 | Modèle de coopération à l'enseignement et à la recherche inter-régional | 76 | Fujian, Jiangsu, Zhejiang |
| 4 | Enseignement de la réforme dans le contexte des nouveaux normes d'études | 72 | National |
| 5 | Nouveau chemin vers le développement de carrière des enseignants | 68 | Midwest |
2. Pratique de "formation intégrée à quatre dimensions et modèle mixte" dans le district de Licheng
Sur la base des hotspots éducatifs actuels, le Bureau de l'éducation du district de Licheng a proposé de manière innovante le "modèle hybride de formation intégré à quatre dimensions", qui comprend spécifiquement les quatre dimensions suivantes:
| Dimension | Contenu principal | Résultats de la mise en œuvre |
|---|---|---|
| Intégration en ligne et hors ligne | Utilisez la plate-forme d'éducation intelligente pour effectuer l'enseignement et la recherche en ligne, combinés à des discussions concentrées hors ligne | Le taux de couverture atteint 90% et la participation des enseignants augmente de 40%. |
| Intégration croisée et transversale | Organisez l'enseignement conjoint et la recherche entre le district de Licheng et les environs pour partager les ressources | Au total, 12 activités ont été menées, avec plus de 500 enseignants participant |
| L'intégration de la théorie et de la pratique | Invitez les experts universitaires à fournir des conseils et à discuter avec un cas d'enseignement de première ligne | 30 excellents cas d'enseignement ont été formés et 5 articles ont été publiés |
| Intégration des disciplines et interdisciplinaires | Rompre les obstacles à la discipline et effectuer des activités d'enseignement thématique et de recherche | 8 cours interdisciplinaires sont développés et la satisfaction des étudiants est augmentée de 25% |
3. Cas typiques d'enseignement et de recherche croisés et interrégionaux
Prenez l'activité d'enseignement et de recherche globale de l'unité chinoise "réalisée conjointement par l'école primaire expérimentale dans le district de Licheng et trois écoles environnantes à titre d'exemple:
| scène | Activités | Nombre de participants | Sortie des résultats |
|---|---|---|---|
| Phase 1 | Préparation des cours collectifs en ligne | 45 personnes | Complété 4 unités de conception pédagogique |
| Phase 2 | Affichage de la classe de démonstration hors ligne | 120 personnes | Formulaire 3 vidéos d'enseignement |
| Étape 3 | Évaluation et réflexion de la classe croisée | 80 personnes | 20 suggestions d'amélioration |
4. Perspectives futures
Le Bureau de l'éducation du district de Licheng a déclaré que la prochaine étape consistera à étendre la couverture du modèle "d'intégration à quatre dimensions", et prévoit d'atteindre 100% des écoles du district participant à l'enseignement et à la recherche interrégionaux d'ici 2024, et à présenter l'analyse des données d'enseignement et de recherche assistée par la technologie de l'IA. Dans le même temps, explorez la coopération avec les domaines éducatifs développés en dehors de la province pour promouvoir davantage le développement équilibré des ressources éducatives.
Grâce à des données structurées et à l'analyse de cas, on peut voir que les pratiques innovantes dans le district de Licheng répondent non seulement aux besoins actuels de l'éducation, mais fournissent également des modèles d'expérience reproduits pour la collaboration régionale de l'enseignement et de la recherche.
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